Neste ano letivo que agora chega ao
fim, o azulejo assumiu um papel central no nosso Plano Cultural de Escola,
tornando-se uma verdadeira fonte de inspiração artística e cultural.
Ao longo dos meses, explorámos a rica história do
azulejo, a sua diversidade e a influência marcante do barroco, promovendo a
criação artística a partir destes elementos.
Esta abordagem teve como principal
objetivo despertar nos alunos o interesse pela tradição, pela criatividade e
pela diversidade cultural, contribuindo para o fortalecimento da identidade e
para o enriquecimento do ambiente escolar com múltiplas expressões artísticas e
valiosos conhecimentos históricos.
O azulejo tornou-se, assim, uma ponte entre passado e
presente, arte e educação.
Na tarde de quarta-feira, a Praça da Oliveira foi palco de um momento inesquecível, onde a tradição e a criatividade se fundiram num vibrante flash mob intitulado “Azulejo com Todos”. Esta iniciativa, promovida pelo Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda no âmbito do Plano Cultural de Escola, celebrou, de forma única, os 500 anos do nascimento de Luís de Camões, homenageando não só o poeta, mas também o espírito aventureiro dos portugueses.
O evento destacou-se pela participação entusiasta dos alunos do terceiro ano das escolas básicas da Pegada e de Santa Luzia, que desfilaram com trajes inspirados nos tradicionais azulejos portugueses. Estes trajes foram concebidos pelos alunos das turmas 11 TDS, 11 AV2 e 12 AV1 da Escola Secundária Francisco de Holanda, demonstrando talento e respeito pela nossa herança artística.
A animação contagiou familiares, professores, turistas e toda a comunidade presente, evocando a importância histórica dos portugueses como pioneiros na exploração marítima e celebrando a genialidade de Camões e o espírito de "Os Lusíadas". Este momento de expressão artística reforçou a identidade cultural local e promoveu o respeito pela diversidade e pela pertença comunitária.
O sucesso deste evento só foi possível graças ao envolvimento e colaboração de várias pessoas e entidades, a quem deixamos o nosso sincero agradecimento:
Dr.ª Adelina Pinto, Vice-Presidente da Câmara Municipal de Guimarães
Dr.ª Rosalina Pinheiro, Diretora do Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda
Suzana Leite, Coordenadora Intermunicipal do PNA
Janete Ruiz, Responsável pelo Plano Cultural do Conservatório de Guimarães
Clara Matos, Presidente da Associação de Pais da EB2,3 Egas Moniz
Marta Silva, dos Serviços de Educação e Mediação Cultural da Oficina
PSP de Guimarães
Professora Albertina Castro, da EB1 da Pegada
Encarregados de educação das escolas EB1 de Santa Luzia e EB1 da Pegada
Professores José Carlos Silva, Rogério Vara e Francisco Martins
Assistente Operacional José Luís, da EB 2,3 Egas Moniz
Assistentes operacionais da Câmara Municipal de Guimarães
Este momento reforça o compromisso do nosso Agrupamento: sermos uma escola de afetos, onde a identidade cultural se constrói no respeito pelas diferenças e no fortalecimento da pertença à comunidade.
Continuamos juntos a celebrar a cultura, a tradição e o futuro!
Junte-se a nós para celebrar a arte, a tradição dos azulejos portugueses e os 500 anos do nascimento de Camões, num momento único de partilha e criatividade!
O Plano Cultural de Escola deste ano, sob o tema"Daqui vejo o outro", proporcionou uma oportunidade única para celebrar a diversidade e promover o diálogo intercultural na nossa comunidade educativa. Este projeto, que envolveu todos os alunos do agrupamento, desde o 1º ciclo ao secundário, envolveu os alunos migrantes, que, através de um trabalho de pesquisa e criatividade, exploraram a presença e a influência doazulejonos monumentos dos seus países de origem.
Ao realizarem pequenos vídeos, os alunos partilharam diferentes perspetivas sobre este elemento tão característico do património português, destacando a sua riqueza histórica, artística e simbólica. Esta iniciativa não só contribuiu para o aprofundamento do conhecimento sobre o azulejo enquanto recurso didático e manifestação cultural, como também reforçou o sentimento de pertença e valorização das diferentes identidades presentes na escola.
Deste modo, o blogue torna-se um espaço de encontro, partilha e valorização do património, onde cada voz conta e cada história enriquece o nosso olhar sobre o outro.
No passado dia 21 de maio, a
turma 10LH1 teve a honra de participar no evento final do projeto “Pods dar voz
às tuas causas”, promovido pela Oikos. Este projeto inovador desafiou os jovens
a usar o formato podcast para dar visibilidade a temas sociais que lhes são
próximos, mostrando como a sua voz pode inspirar mudanças reais na comunidade.
Durante o
evento, não só foi apresentado o trabalho gravado na Antena Minho, como também foi
possível conhecer os podcasts criativos e impactantes dos outros grupos
participantes. Cada episódio refletiu empenho, espírito crítico e uma enorme
vontade de transformar o mundo à nossa volta.
Acreditamos
que iniciativas como esta são essenciais para dar palco às ideias e
preocupações das novas gerações. Obrigado à Oikos por esta oportunidade e
parabéns a todos os que deram voz às suas causas!
Junta-te a nós: ouve, partilha e inspira-te a agir. Porque juntos,
podemos mesmo fazer a diferença!
No dia 21 de maio realizou-se o
evento final do projeto “Pods dar voz às tuas causas”, promovido pela Oikos,
com a participação da turma 10LH1, orientada pelo professor João Jorge Araújo,
docente de História e Diretor de Turma, e pela professora bibliotecária Manuela
Paredes. Estiveram também presentes as turmas do 10º ano de Línguas e
Humanidades (10LH2, 10LH3 e 10LH4), acompanhadas pelos professores Carla Pinto,
Sara Santos e Sílvia Teixeira.
Os resultados deste projeto foram
extremamente positivos, contribuindo significativamente para a promoção da
alfabetização democrática e para o reforço da participação juvenil. Embora
apenas um podcast tenha sido gravado nos estúdios da Antena Minho, todos os
alunos tiveram a oportunidade de criar os seus próprios podcasts, abordando
temas essenciais para o desenvolvimento de uma consciência cívica.
Importa salientar que não houve
concurso, nem vencedores ou vencidos. O podcast gravado na Antena Minho
destacou um tema que não tinha sido explorado pelas escolas participantes no
projeto (que envolveu 13 escolas do distrito de Braga), servindo de inspiração
e exemplo para futuros trabalhos, uma vez que foi produzido por profissionais
do setor.
Devemos aproveitar esta experiência e
a generosa oferta da Oikos, que disponibilizou equipamentos para gravação de
podcasts e os “Guias para jovens criadores de podcasts”, para dar continuidade
a esta iniciativa tão relevante. Que este projeto seja apenas o início de
muitas outras oportunidades para dar voz às causas dos jovens!
O décimo quadro cénico do Sarau celebrou a criação coletiva
e a articulação entre ciclos, dando vida a um projeto artístico profundamente
enraizado no património vimaranense.
Inspirados no azulejo português e no âmbito do Plano
Nacional das Artes, cerca de 53 alunos do Curso de Artes desenvolveram
propostas originais e criativas de vestuário e adereços, coordenados pela
professora Délia Carvalho.
Estas criações ganharam forma, cor e ritmo num desfile
vibrante e emotivo, protagonizado por 47 alunos do 1.º ciclo, das escolas de
Santa Luzia e Pegada, que encantaram com o seu desempenho em passerelle, cheio
de energia, alegria e talento partilhado.
Uma verdadeira homenagem à arte, à identidade local e ao
trabalho colaborativo, que uniu gerações em palco.
.jpg)
